【亲子教师资格证培训】2017年1月1日-4日 0-3岁的亲子教育活动能帮助家长带领孩子走出狭小的天地,接受新型的幼儿教育模式! 亲子教师要做好工作,必须了解各个不同年龄阶段婴幼儿身心发展的基本特点,并且能够根据婴幼儿的身心发展情况制定相
【11月26日】中国早期教育“婴幼儿游泳指导师”将盛大开班!此次培训不但提高婴幼儿游泳指导师深入了解婴幼儿游泳的重要意义、操作流程及技能技巧! 而且给投资者提供技术加盟,创业者可以自创品牌,由学校提供开店指导、设备支持!
“蒙氏”教室是我园实施蒙台梭利课程的专用教室。蒙台梭利课程的个别化活动材料相对孤立、数量单一,且有很强的规则性,因此通过创设与调整“蒙氏”教室环境,发挥环境对幼儿的暗示作用很有必要。从对教具的操作与简单模仿到研究其背后的逻辑和内在联系,我们
曾有两位儿童因语言发展问题由父母带着前来咨询。在咨询过程中,笔者发现两位儿童身上还存在着一些为父母所忽视的问题,如不敢滑滑梯,不敢沿路边台阶走,不敢玩大转盘,喜欢揪衣服上的毛毛或只喜欢毛绒绒的东西,害怕噪音等。从心理学角度看,这些都是儿童感
除了“静息课”这种专门的方法外,蒙台梭利还有许多其他方法来发展孩子的感知觉。这些方法都是孩子在日常生活中经常遇到的而且常常以游戏的方式出现,因此很容易使孩子在不知不觉中受到训练。而不感觉有什么负担,这恰恰符合了当前智力开发中的一个方略,即让
随着“感觉统合”的概念日益在社会上普及,经常有家长向我们询问有关感觉统合的问题,希望借此对自己的孩子进行判断
婴儿游泳是指12个月内婴儿,尤其是新生儿在特定的水质、水温和婴儿专用泳保护下,由经过专业培训的人员一对一的专门操作和看护,进行的自主活动和水中抚触,其原理是让婴儿在类似母体的羊水中做自主运动。
核心提示:蒙台梭利儿童和儿童发展观在很大程度上是接受了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄培尔的自然教育和自由教育的观点,然而蒙台梭利博士根据自己的实际观察和实验研究以及生物学、遗传学、生理学、心理学和生命哲学的理论加以阐述和发挥。...
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