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随着“感觉统合”的概念日益在社会上普及，经常有家长向我们询问有关感觉统合的问题，希望借此对自己的孩子进行判断，为此，我们将感觉统合失调的常见表现概括出来，家长可根据孩子的实际情况选择相应的选项，以确定孩子是否感觉统合失调： 1. 上课或做作业时，注意力持续时间很短，小动作特别多； 2. 写字慢，字迹不端正，大大小小，轻轻重重，出格，本 子不整洁； 3. 组织力不佳，经常弄乱东西，不喜欢整理自己的环境； 4. 好动、不安，东摸西扯，爬上爬下，跑进跑出，不听 劝阻，处罚无效； 5. 很晚才学会用筷子吃饭，不会跳绳，混淆左右； 6. 情绪不稳定、急躁、任性，作业多了就感到烦躁； 7. 作业速度慢，做做玩玩，督促下稍快些，有时考试来不及完成； 8. 坐姿不端正，常东倒西歪，上课和做作业时易感到疲劳 9. 独占性强，别人碰他的东西，常会无缘无故发脾气； 10. 穿脱衣裤、钮扣、拉链，系鞋带动作缓慢、笨拙； 11. 看起来有正常智慧，但学习阅读或做算数特别困难； 12. 阅读常跳字，抄写常漏字、漏行，写字笔划常颠倒； 13. 到新的陌生环境很容易迷失方向； 14. 语言表达能力差，怕羞，不合群； 15. 对亲人特别依赖，不喜欢陌生环境，到处要人陪； 16. 出生前有胎位不正或宫内窘迫等症象； 17. 出生时为早产或剖腹产； 18. 婴儿期爬行不足，从小户外活动不足。 |
